根据《关于举办第三届全省高校青年教师教学竞赛的通知》（赣教工【2018】10号）文件要求，经研究决定，开展第三届全省高校青年教师教学竞赛校级预赛工作，具体安排如下：

一、原则、标准

1.参照第三届全省高校青年教师教学竞赛标准，对参赛教师的教学设计进行试评，并指导参赛教师；

2.标准见附件。

二、预赛人员

金 玲（信息学院） 罗文琦（财经学院）

袁罗牙（思政部） 胡 伟（理学部）

三、具体安排

1.试评安排

时间：6月11日 14：00

地点：J1-316

2.试讲安排

时间：6月11日 15：00

地点：J1-316

四、评委组

组 长：张海涛

副组长：马红坤、何龙安

评 委：王涛涛、黄爱科、闵桂林、王清玲、校级督导员2人、上届参赛教师代表

五、工作组

组 长：徐 衡

成 员：刘国安、胡 伟、高 丽

六、内容及流程

以“上好一门课”为竞赛理念，本次预赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，评委将参照省级竞赛评分标准，从上述三部分进行点评。

（一）教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。

1.试讲课程20个学时的教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案点评；

2.试讲课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。

（二）课堂教学

课堂教学规定时间为20分钟，用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。根据各自试讲课程需要，选手可携带教学模型、挂图等，白板笔、翻页器由组委会统一提供。

（三）教学反思

教师结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在30分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。反思室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。

七、 要求

1.现场抽签确定本人参赛的具体教学节段及顺序；

2.评委将从教学设计、课堂教学、教学反思三方面给予点评，演练结束后，演练教师根据评委意见进行改进、完善；

3.教学设计和课堂设计未完成省里要求的，按现已完成的进度情况于6月11日上午10:00前提交材料至工作组胡老师处，联系电话：88138780；邮箱：7969626@qq.com。

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2018年5月29日

附件1

青年教师教学竞赛教学设计评分表

附件2

青年教师教学竞赛课堂教学评分表

附件3

青年教师教学竞赛教学反思评分表